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部分本科停招 专升本“凉”了吗

作者:chunzhi 发布时间:2023-05-16

对高职院校来说,怎么保障像柳星雨那样有强烈升本欲望的学习安排,同时又要完成职业教育所要求的教育教学方面要求,对很多高职院校来说,是一个很大的挑战。bJg赤兔网|www.cnnfootballclub.com

另外,对“升本”成功的学生来说,在本科院校就读的两年,仍然也是不小的挑战。bJg赤兔网|www.cnnfootballclub.com

升入本科院校就读以来,秦志飞感觉学习氛围明显比在专科时紧张很多。“一是我们升本的同学要在两年时间内把别人4年的内容学完,课程安排上几乎天天满课;二是大家都在准备考研、考编、考公,为明年毕业做打算。我现在就读的专业和专科时有一定区别,我正在一边努力学习,一边准备考二级建造师的证,未来打算从事环境工程方面的工作。”bJg赤兔网|www.cnnfootballclub.com

王平注意到,一些专科学生升本后选择了弃读。他分析,这是因为部分学生在大专阶段没有科学的职业规划,出于没有考上本科的心结而选择升本。但在考上本科后,发现所学专业并不是自己真正喜欢的专业、也不符合自身的职业方向。还有学生无法适应本科阶段的教学方式、学习节奏、课程难度和生活环境,因此选择弃读。bJg赤兔网|www.cnnfootballclub.com

孙晓雷认为,学生考取专升本后在本科就读的两年,在人才培养方式上有些“脱钩”:“这些学生在专科阶段是技术技能培养,在本科又按照学科性人才培养,二者之间没有完全衔接好,导致部分学生在本科学校读书很吃力,毕业后理论掌握得不如全日制4年学生,技能又生疏了。要解决这个问题,做好本科层次的职业教育迫在眉睫,毕竟职业教育和高等教育是两个体系、两种类型。”bJg赤兔网|www.cnnfootballclub.com

在孙晓雷看来,专升本的培养模式只是一个过渡阶段,是为了满足老百姓的教育需求,是“没有办法的办法”。未来,应该通过职业高考改革和职业本科的建设,实现技能人才升学。bJg赤兔网|www.cnnfootballclub.com

来自教育部的数据显示,目前全国共有32所职业本科院校。据了解,不少学校正在通过强强联合、建设新校区等方法,筹备升本。bJg赤兔网|www.cnnfootballclub.com

2021年中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》提出,到2025年,职业教育办学格局更加优化,办学条件大幅改善,职业本科教育招生规模不低于高等职业教育招生规模的10%,职业教育吸引力和培养质量显著提高。一些职业本科学校招生就业部门负责人表示,希望能通过加大职教本科建设力度,尽快壮大职教本科院校群体,联合起来形成一定规模,具有一定影响力以提高社会认可度。bJg赤兔网|www.cnnfootballclub.com

(责编:薛添翼)bJg赤兔网|www.cnnfootballclub.com

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